martes, 21 de diciembre de 2021
lunes, 6 de diciembre de 2021
viernes, 12 de noviembre de 2021
LIBERTAD = a INDIVIDUALIDAD. TRIBAL = a MASIFICAR
La Libertad de Volar es un Don. Necesita aire limpio, para Respirar. Libertad es sinónimo de Particularidad, Individualidad, Dejar Ir
Tribal , familiar, regional, masificar, unificar
jueves, 11 de noviembre de 2021
NO EXIGIR FOCO Y ATENCIÓN A NIÑOS AUTISTAS
Por qué a los niños con síndrome de Asperger y autismo no se le puede exigir, en la familia, tampoco en el sistema educativo común, que:
- mantenga el foco y atención
- que no sea disperso
Sólo por mencionar 2 aspectos
PORQUE su Natura no responde a los parámetros que la Lógica pretende .
Son dispersos por Natura
No es Sano que las familias Insistan en Presionar a los Niños, que estén a cada momento, atentos y concentrados.
La Escuela Necesita revertir ese paradigma.
En esa entrevista, muestro algunos trazos de ciertas características de estos Niños, y qué necesita Ofrecer el Sistema Educativo
miércoles, 10 de noviembre de 2021
PRESERVAR , especialmente en NIÑOS AUTISTAS. Oído en mutación
El Sistema Acústico sigue en Mutación. Mutar es poner fin a lo viejo, caduco, conocido. No más de lo Mismo. Stop! En la locura, estrés, cansancio emocional, instinto de supervivencia, vivir bajo presión , está implicado el Oído.
No es Casual la extrema Sensibilidad acústica de quienes son diagnosticados como Autistas, Asperger y similares.
La Institución Escolar sigue en Deuda con esta población silente.
En el Video, cuando describo acerca del Saber, me estoy refiriendo a Mutación y oído. Elijamos qué queremos saber. Digamos NO, a quienes quieran Saber y agobien nuestro oído con Reclamos.
lunes, 8 de noviembre de 2021
TODO SABER se REVELA. Sólo hay que Reconocerlo
El Bazo , desde Diseño Humano, cumple una función Vital para la supervivencia, cómo funcionan los miedos, fobias, Salud en general y los Sistemas de Salud, Qué nos dicen, y Ofrecen al colectivo
Cuando aparece la noticia de " pandemia" y " cuarentena" en el 2020. Lo 1ro que hice fue buscar datos de los integrantes de la OMS, desde Diseño Humano. Quería conocer su natura. Cuando vi sus gráficos, que representan su cableado interno, Comprendí los mensajes que el colectivo los estaba viralizando, y poco a poco, fue saliendo a la superficie lo que se quiso mantener oculto desde el comienzo. Un 2021 donde los Saberes Revelados - como impronta - presionan para que se conozca lo " oculto" ayuda, más que suficiente, para quien lo pueda Ver. Aún falta Saber de lo que se quiso preservar como " oculto", ya que este tránsito permanece hasta el 22.01.2022.
EL CÓDIGO DEL INVENTOR. GINO TUBARO. Aplicaciones en Educación
El Código del Inventor, Necesita que lo Reconozca su Familia, desde Niño. Es común que los padres , más de una vez, le recriminen cuando desarma los juguetes u otros objetos de la casa. Sin embargo, lo único que está haciendo ese niño, es bucear, curiosear, investigar por la impronta que tiene su cuerpo.
El estímulo de la familia, es el primer paso, Sin recriminaciones.
En la Escuela, es fundamental, que se le permita explayarse. Por ejemplo, cuando se quiera Investigar algún tema en el aula, Preguntar: A quién le gustaría Investigar. Respetar a quien No sienta el impulso, es vital. Ya se irán mostrando, sin presión alguna, Qué les Gusta Investigar
sábado, 6 de noviembre de 2021
RESPETEMOS la Voz de la INTUICIÓN
Enseñarles a los Niños a Reconocer la Voz del Cuerpo, cuando NO quieren estar con alguien, NO quieren Ir a un espacio. Observar, siempre, su gestualidad Corporal cuando Regresen de la Escuela u Otro espacio
viernes, 5 de noviembre de 2021
NUEVOS TIEMPOS EDUCATIVOS se Necesita
Analía Jalil - Lic. en Cs. de la Educación - Formadora Diseño Humano Educativo😀 💓👧👦👨👩
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